次对

1.论文首先分析了教育技术学专业存在的社会背景，其次对影响课程设置的知识、能力及学生进行分析。

2.所谓狗眼看人低，又一次对这些人刮目相看。

3.我不只一次对你说不要这样玩命工作，要注意身体，可你总是意味深长地说：不趁元旦多滚几个粪球，明年我吃什么？千万别累坏自己，祝你新年愉快！

4.在此后10年期间,霍斯无数次对卡赫进行性摧残,并且强迫后者写下“性*日记”,以便日后向其狐朋狗友炫耀。

5.约莫明天，我将次对于大劫难做完备的归纳综合，并且进一步诠释为啥子咱们不克不及告诉你切当的日子…但咱们会给你其它的信息…

6., 自1884年9月以来，凡有多少次对我不忠呢？六百一十三次，凡答道。其中至少有两百个妓女，她们只是爱抚我。我对你是绝对保持忠贞的，因为这些仅仅是“伪操作”。

7., 他孜孜不倦、坚持不懈，不会因别人说不行而罢休，我就多次对他说过不行，而那并不是他希望得到的回答。

8.我不知道这种忐忑不安的日子持续了多久。你的已经去世的父亲有一次对我们说，金钱是可以用分或者比索计算的，时间却不能用日子计算，因为比索都是一样的，而每天甚至每一小时都各不相同。他说的话我当时不太懂，但是一直铭记在心。

9.人生要做错多少次，才能做一次对的决定？那夏

10.轻轻地舀起一瓢银色月光，竟看到你再次对我微笑的脸，依然那么慈祥，那么爽朗。